miércoles, 4 de junio de 2025

AGENDA JUEVES 5 DE JUNIO

 BUENOS DÍAS ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES, DIOS LOS BENDIGA.

PARA TENER EN CUENTA

Los invitamos a ingresar al siguiente enlace: Participa y demuestra cuánto conoces nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Junio 5 (jueves)= Día mundial del Medio Ambiente. Clases de Francés - 3:00 a 4:30 p.m.

Junio 6 (viernes)= Día compensatorio Personal Docente y Administrativo (Los estudiantes no tienen clases).

Junio 7 (sábado)= ROSARIO DE AURORA - 5:00 a.m.

Junio 9 (lunes)= Aplicación de Pruebas tipo ICFES.


Los invito a leer el cronograma y la circular del mes:

CRONOGRAMA JUNIO CLICK AQUÍ

CIRCULAR JUNIO CLICK AQUÍ

FECHA: JUNIO 5 DE  2025

CLASE

ACTIVIDAD

1 Hora

Asignatura : INGLÉS

Tema:  Según nivel.

Orientaciones y recomendaciones para la clase Los estudiantes deben ingresar a la plataforma y realizar las actividades o compromisos asignados según su nivel.

Compromiso del estudiante: Traer cuaderno de inglés, libro de actividades e ingresar a la plataforma.

2 Hora

Asignatura : INGLÉS

Tema:  Según nivel.

Orientaciones y recomendaciones para la clase Los estudiantes deben ingresar a la plataforma y realizar las actividades o compromisos asignados según su nivel.

Compromiso del estudiante: Traer cuaderno de inglés, libro de actividades e ingresar a la plataforma.

3 Hora

Asignatura : E.P.I DE MATEMÁTICAS

Tema: FRACCIONES

Orientaciones y recomendaciones para la clase: Continuaremos trabajando en la unidad 2. 

Compromiso del estudiante: Traer el libro de lectura, la uproco y el cuaderno.

4 Hora

Asignatura: LAB. NATURALES

Tema: 

Orientaciones y recomendaciones para la clase: Estaremos realizando práctica de laboratorio.

Compromiso del estudiante: traer batas y guantes

5 Hora

Asignatura : LENGUA CASTELLANA

Tema: Formas comunicativas

Orientaciones y recomendaciones para la clase: Primeramente, estaremos realizando actividad complementaria.

Luego, continuaremos trabajando en el tema de las formas comunicativas.

Compromiso del estudiante: 

En plataforma Kindi, hasta el lunes 9 de junio, estará habilitada una actividad titulada EVALUAR LA COMPRENSIÓN DE LA UNIDAD 1. 

PLATAFORMA KINDI

6 Hora

Asignatura: EDU. FÍSICA

Tema: El baile aeròbico 

Orientaciones y recomendaciones para la clase: Realizaremos el baile aeróbico

Compromiso del estudiante: Traer el termo de agua con suficiente agua para mantenerte hidratado y el uniforme de educación física completo. 

ACTIVIDAD DEL 2DO  PERIODO 

1- Escribir el 2do capítulo de la historia deportiva en el cuaderno con tu puño y letra, historia propia de tu imaginación, tiene que ser el segundo capítulo de tu historia pasada, la que entregaste el primer periodo. Tienes que escribir 500 palabras o más, luego que la “historia deportiva” la escribas en tu cuaderno tienes que entregarla al profesor, para que la pueda aprobar y luego transcribe la historia deportiva en WORD y envíala al correo carlos.palma@clourdes.edu.co 

El cronograma para trabajar este periodo es el siguiente:

1- Entrega del segundo capítulo de  la historia deportiva escrita en la libreta  (PLAZO MÁXIMO 23 DE MAYO), si la    entregas antes mejor, si la entregas después tu calificación es 3.6)

2- Transcribe la historia a formato WORD y enviala al correo carlos.palma@clourdes.edu.co (PLAZO MÁXIMO 6 DE JUNIO), si la    entregas antes mejor, si la entregas después tu calificación es 3.6)

NOTA: La “Historia deportiva” debe ser escrita por el alumno, no debes ser copiada de internet ni escrita por una inteligencia artificial o por el acudiente, la historia no tiene que ser perfecta, lo importante es que sea de la imaginación del estudiante

 

Compromiso del estudiante: iniciaremos la clase con una oración en Italiano y luego realizaremos la oración del  Padre Nuestro en Italiano, si no te sabes la oración la puedes seguir en español, pero  te envio un video para que te la aprendas (No es obligación aprenderse la oración en Italiano, si no la sabes puedes seguirla en español)

VIDEO DE LA ORACIÓN DEL PADRE NUESTRO EN ITALIANO (https://youtu.be/9kscjLR3cso?feature=shared

 ¡NOS VEMOS! 


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